Notre Force

L’Institut IMHOTEP tire sa force dans plusieurs aspects :

1)      La force d’action de son Fondateur : SALGA SILVERE Wendpingda, véritable genie de souche et homme à tout faire : Inventeur, Autodidacte scientifique, Ecrivain, Concepteur de L’Education Tridimensionnel, Concepteur de la Théorie de l’Univers Changeant (The U-change Theory, Conepteur de la Théorie de l’Humanité transformante, et de bien de mille et un travaux à consulter dans son blog. Un homme à la Créativité hors du commun à seulement 25 ans.

2)      La Force d’action de son personnel : Un directeur des Etudes Inspecteur de Mathématiques, Un DAF cadre de l’Intendance Universitaire, un Professeur Titulaire de nos universités comme Président du Conseil Scientifique,

3)      Un corps Professoral constitué d’enseignants-chercheurs, de professeurs titulaires, des Encadreurs pédagogiques (Inspecteurs et Conseillers) pour le volet formation pédagogique.

4)      Formation basée sur l’Education tridimensionnelle, concept propre du Fondateur proposé à La Continentale de L’Education pour un nouveau Système éducatif en Afrique, avec 20% de théorie et jusqu’à 80% de pratique.

5)      Même Formation que l’IDS et L’ENSK avec les mêmes intervenants

6)      Diplômes IDS et ENSK

Opportunités :

7)    Besoin réel sur le terrain avec le boom des établissements secondaires privés et publics,

8)    Impossibilité de l’Etat à former les effectifs requis pour faire face à la demande d’où l’alibi des recrutements sur mesures nouvelles avec des enseignants non formés (L’Etat n’hésiterait donc pas à recruter s’il a sous ses mains des enseignants déjà formés à leurs frais : test d’intégration comme aux ENEP),

Beaucoup de diplômés aimeraient mieux se faire former en enseignant du secondaire qu’en enseignant du primaire c’est parce qu’ils n’avaient pas le choix.

9)    Un grand partenaire placements : L’agence APROVAC a l’avantage d’être la première consommatrice des effectifs qui seront formés car plaçant déjà du personnel dans les lycées et collèges depuis plus de 4 ans.

10)                      Intégration : Après la formation, il y a placement et possibilité de  test d’intégration dans la fonction publique. APROVAC place depuis 2012, plus de 200 personnel des lycées et collèges chaque année.

11)  Un Equipement puissant en TIC, Connexion internet haut débit (1G ADSL)

12)  Possibilité  de cours du jour et de cours du soir.

13)  Durée de la formation : Deux (02) à quatre (04) ans de formation.

14)  Une formation poussée en Informatique.

15)  Des stages de terrains suivis par des encadreurs pédagogiques.

16)  Une plateforme en ligne pour interactions plurielles entre enseignants et élèves-professeurs et élèves-administrateurs.

17)  Plus de cinq (5) Laboratoires partenaires

18)  Et bien d’autres avantages en terme de partenariat avec d’autres Instituts et Centres de Recherches pour une formation complète de l’éducation.